Realmente Sorprendente

TRAZO EN BOTELLAS CON PROPORCION

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: esta actividad estuvo elaborada la mitad en casa y la otra mitad en el taller. La primer parte era hacer una botella cualquiera en la mitad de nuestra lamina aplicándole todas las técnicas que ya sabíamos como sombra etc, y en la otra parte elaboraríamos el dibujo de una botella de Jumex que nos proporciono el maestro, pero esta la haríamos con proporción, de  igual manera aplicaríamos las técnicas aprendidas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: le tome algunas fotografías a el envase desde diferentes ángulos y después elegí el que se me hiciera mas agradable que fue el de frente ya que se lograban apreciar mas sus características, tome como base para mi proporción la tapa, pues conté las veces que cabían en el embace a lo ancho y de ahí fue donde tome mi altura, todo lo demás lo desarrolle en base a las letras del anuncio principal que decía Jumex para hacer las letras mas pequeñas. Le aplique sombra ocupando la técnica de cruces y en mi otro envase le aplique sombra de afuera hacia adentro. 

REFLEXIÓN PERSONAL: la primer botella me fue mas difícil pues le aplique mas sombra y no tuve bien definido mi punto de luz pero en la segunda como ya tenia definido la proporción de esta la sombra fue mas sencillo pues también se remarcaba en mi fotografía 

TRAZO A MANO ALZADA EN CIRCULOS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: nuestra actividad era hacer  a mano alzada círculos, los cuales no importara que estuvieran colocados uno sobre otro o dentro de este, debían de ser de diferentes tamaños y esto debíamos hacerlo en las dos caras de la laminas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: elabore círculos como la indicación lo decía en diferentes tamaños y algunos de ellos los coloque sobre el contorno de un circulo mas grande o mas pequeño y otros dentro de uno mas grande, a distancia parecían formar algunas burbujas. 

REFLEXIÓN PERSONAL: fue una de nuestras primeras laminas pero fue la base para muchas otras que elaboramos posteriormente. Es muy sencilla ya que solo era hacer círculos imperfectos en diferentes medidas.

TRAZO A MANO ALZADA EN CONO TRUNCADO Y CILINDRO DEFORMADO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: teníamos la indicación de hacer por primera parte un cono a el cual le quitáramos alguna parte y la colocáramos dentro del mismo plano después dentro de el atravesar  un cilindro deformado el cual entrara y saliera dentro del cono. Todo esto se realizaría en papel marquilla.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: empece por dibujar un cono a el cual le quite la punta y la coloque en la parte superior izquierda y después atraveze un cilindro curveado que pareciera que estuviera por detrás y saliera por el centro de este y otro que pareciera que solo estuviera por detrás de los dos. Una vez que remarque cada uno de ellos, el que iría delante y el que iría por detrás. Posteriormente le aplique la sombra ya que mi luz estaba ubicada de el lado posterior derecho.

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REFLEXIÓN  PERSONAL: me sentí muy bien realizando esta lamina ya que se me hace mas sencillo que al principio ubicar mi punto de luz y partir de alli para hacer sombra a mi objeto. Creo que he mejorado mucho en comparación a mi primer lamina que fueron las esferas.

TRAZO A MANO ALZADA EN CILINDROS DEFORMADOS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: el arquitecto Sanroman nos pidió elaborar unos cilindros los cuales estuvieran deformados en cualquiera de las formas que vimos, posteriormente le aplicaríamos volumen para que este tuviera una vista mas real, esto se haría en papel marquilla.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: empece dibujando un primer cilindro curveado para después hacer el segundo que fuese intercalado sobre el primero, en partes iría arriba y en otras por debajo del primero. Una vez que los remarque y señale perfectamente su posición empece a sombrearlos de afuera hacia adentro tratando de que se fuera degradando el color del lápiz.

REFLEXIÓN PERSONAL: realmente esta actividad ha sido de las mas agradables para mi, fue sumamente sencillo hacerle la sombra y el degradado y sobre todo el empezar a dibujar los cilindros pues desde un principio sabia lo que quería hacer uno doblado con mucha fuerza y uno solamente curveado.

TRAZO A MANO ALZADA Y SOMBREADO DE CILINDROS

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: el arquitecto Sanromán nos pidio hacer unos cilindros con el trazo imperfecto que habiamos estado utilizando (Uno Sobre Otro) de preferencia debian de ir insertados uno con otro, elaborado esto debíamos aplicarle sombra desde un punto de luz para que este fuera mejor visto desde la Perspectiva.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: intercepte mis cilindros uno con otro para que al momento de aplicarle el sombreado este tuviera más realidad, sombree con más intensidad el contorno de todos ellos y posteriormente fui degradando el color hacia el centro de ambos lados, pues mi punto de luz venia del centro, una vez que hice esto, sombre aun mas fuerte los espacios que quedaban supuestamente debajo de otro cilindro y asi lo hice con los tres.

REFLEXION PERSONAL: Se me complico mucho esta lámina, pues en principio mi punto de luz fue del lado derecho inferior, pero como no todos mis cilindros veian hacia el mismo lado, me fue dificil identificar el volumen y sombreado de ellos,  como me di cuenta que se me complico , por suerte aun estába a tiempo de cambiar mi punto de luz, por lo que lo cambie al centro, una vez hecho me fue súmamente fácil y agradable sombrearlo pues tenia definido como se veria.

TRAZO A MANO ALZADA Y ACHURADO DE PUNTOS EN EL ESPACIO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: el arquitecto nos pidió la elaboración de círculos en diferentes posiciones, con diferentes perspectivas y ángulos, para rellenarlos con achurado y estilógrafo, los puntos podían salirse de nuestro plano y debían ser cubiertos con un estilógrafo de punta a elegir dependiendo lo extenso de nuestro círculo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: compre los estilógrafos con .35 .25 .18 y .13 y posteriormente con lápiz trace todos mis círculos de diferentes tamaños, unos círculos los hice muy grandes para que pareciera que eran tan grandes que su dimensión no lograba abarcar el plano. Los rellene con achurado y con el punto más gruesa si mi círculo era muy amplio y con el punto más delgada si este era muy pequeño.

REFLEXIÓN PERSONAL: fue muy sencillo y agradable pues pude mover y extenderme mi mano a como quise, ya que me sirvió para tener mi mano más sensible al lápiz y aprendí a trazar un achurado pues nunca lo había hecho.

MANO ALZADA Y SOMBREADO DE ESFERAS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: El Arquitecto Sanroman pidió hacer unos círculos como los habíamos estado trazando a mano alzada y sin una secuencia de lineas, pero en esta ocasión llevaría un sombreado para hacerle un volumen y que pareciera que se encontraban uno sobre otro, el lápiz era 2B y el material papel marquilla.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: llegando a casa tome mi lamina y marque tres círculos sin secuencia de linea, así que pase dos o tres círculos sobre el mismo para que su apariencia se viera mas redonda, primero fije de donde vendría mi luz para que el lado donde menos le llegara tuviera un color mas obscuro, una vez que fije mi luz que venia del lado derecho de abajo comenze a hacer el sombreado. Marque con un color mas obscuro el fondo de ellos y el contorno y a partir de ahí fui bajando la presión del lápiz sobre el papel para que el color negro se fuera degradando, hice muchas cruces que fue el estilo que pidió el profesor e hice unas mas grandes que otras para rellenar todos los espacios libres.

REFLEXIÓN PERSONAL: esta actividad me fue sencilla pues desde el principio marque mi punto focal y de ahí fue donde desarrolle la luminosidad que debía llevar y el degradada del negro del fondo, una vez que revisamos las laminas junto con mis compañeros me di cuenta que me hacia falta mucho trabajo, me falto rellenar el circulo con mas sombreado y sobre todo marcar con un negro profundo que esfera iría delante de la otra para crear el efecto.

Ahora que ya soy una experta en esto del Blogg lo subo de nuevo pues en la tarde lo hize mal, como les comentaba es el estilo que mas me agrada y espero sea el que mas ocupe en mis construcciones

TRAZO A MANO ALZADA EN CILINDROS

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: la actividad indicaba trazar cilindros con mano alzada para lograr figurar no perfectas pero si más parecidas a la realidad posible con más de un trazo sobre si mismo. En una lamina de papel marquilla de 42x59 con lápiz 2B

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: como principio y como ya tenia la técnica de los conos traze dos óvalos separadas por una distancia considerable dependiendo del tamaño del que quisiera mis cilindros y ya habido marcado esto los uní con dos lineas rectas. Al igual que las demás laminas remarque los cilindros que iban sobre de otro para que pareciera que estaban sobrepuestos desde la perspectiva en la que los veíamos.

REFLEXION PERSONAL: el hacer cilindros me fue sumamente fácil, en realidad no se porque si son mas complejos que los conos pues llevan mas figuras, aunque ahora que lo pienso quizas fue porque ya tenia la mano bastante suelta y no le aplique ningun tipo de tencion ya que tenia practica con los anteriores trabajos. Es una tecnica que nos sirve bastante pues al realizar alguna figura o plano nuestran lineas y nuestros trazos estaran mejor elaborados

TRAZO A MANO ALZADA EN CONOS

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: la indicación era hacer al igual que las demás actividades, trazos indefinidos en conos, debía de ser un trazo suave y no tenso para que soltáramos un poco más la mano y realizáramos un mejor trabajo

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: en mi lamina de papel marquilla comencé con un trazo de un ovalo para posteriormente juntar dos líneas rectas en el centro del mismo, al principio me fue un poco complicado encontrar el centro pero conforme fui haciendo más se me facilito pues tome la técnica de donde empezaba mi ovalo y terminaba irían mis dos líneas unidas en el centro. Coloque uno sobre de otro para obtener el mismo efecto que las demás y remarque un poco más el trazo para que pareciera que iban una sobre de otra. 

REFLEXION PERSONAL: como conclusión obtuve que el remarcar el trazo puede obtener un mejor efecto cuando se coloca una figura sobre de otra, pues el trazo más tenue pareciera que se encuentra en la parte inferior del plano.

MANO ALZADA EN TRAZO DE ELIPSES

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: esta fue una tarea y la indicación era que hiciéramos elipses con el mismo trazo que habíamos ocupado en los círculos ósea que fueran elipses no definidas y podían llevar un trazo sobre otro con más de una línea sobre sí misma para que fueran un poco más exactos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: tome lápiz 2B y mi lamina de papel marquilla y empecé a trazar elipses, una sobre otra para formar nuevamente el efecto 2D, trate de hacerlas lo mas juntas que se podían y en los espacios pequeños tracé unas más pequeñas para mi dibujo se viera lo mas lleno posible y que no quedase ningún lugar vacio. 

REFLEXION PERSONAL: me fue mucho más sencillo hacer el trazo de elipses pues la figura es menos compleja y puede ir hacia diferentes direcciones, así como también me fue más fácil ocuparla para rellenar espacios vacíos, a lo que llegue a la conclusión en que mientras menos compleja y menos precisión se requiera, el trazo será más perfecto. 

MANO ALZADA EN TRAZO DE CIRCULOS

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: el arquitecto dio la indicación de hacer círculos no definidos con el lápiz 2B en una lámina de papel marquilla de 42x59. Se refirió específicamente a los círculos no definidos pues podían llevan dentro o en el contorno de si mismo mas círculos referentes a más de un trazo cada uno.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: esta fue una actividad en clase así que con un poco de presión por el tiempo empecé a hacer los círculos que al  principio iban dirigidos a parecer unos óvalos, hice trazos continuos y coloque un circulo sobre otro para que de una perspectiva pareciera en una visión 2D

REFLEXION PERSONAL: conforme fui soltando la mano los círculos iban saliendo con un trazo más suave y preciso, me salían con una forma más circular y sobre todo como mi mano no estaba tan tensa no fue necesario pasar tantas veces el trazo sobre el mismo para que tuviese una mejor forma. Así que lo que aprendí fue que mientras menos tensa este mi mano es mejor el pulso que se tiene a hacer una figura

TRAZO LIBRE A MANO ALZADA UNIÓN PUNTOS CON LINEAS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: el profesor nos pidió que compráramos pliegos de papel bond en los cuales íbamos a poner puntos en diferentes posiciones del papel y uniríamos los puntos más lejanos en un trazo recto y sin parar, apoyados en una base lisa como podría ser una ventana o una pared sin detalles para que la línea fuera recta.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: al llegar a casa coloque mis pliegos de papel bond blanco sobre una superficie plana, yo lo coloque sobre la ventana, le coloque cinta cristal en las orillas para poder detenerlo y después con un plumón negro marque los puntos dispersados sobre el papel, con un lápiz 2B uní lo mas lejanos con una línea que intente fuera recta y continua.

En mi primer lamina opte por hacer un punto y de ahí partir hacia lo demás.

En mi segunda lamina uní diferentes puntos unos con otros a modo que fueran los mas lejanos.

Y en la tercer lamina hice un corazón que fue la que mas se me dificulto por el trazo y porque tenia mi mano cansada.

REFLEXION PERSONAL: la primer lamina que realice fue la mas sencilla pues tenia mi mano descansada. Cuando iba en la tercera y ultima, los trazos ya me salían mas curveados y me era mas difícil llegar hacia el punto mas lejano pues mi mano paraba cuando hiba en un poco mas de la mitad, esto me dejo como conclusión que mientras mas este cansada y mas sea la firmeza y precisión que se debe de tener, la mano se tenza y es por eso que se detiene.